校長室通信

校長室だより

アビリンピックに出場! 職業学科生奮闘!

 職業技能を競い合うアビリンピック大会に

この7月4日(土)、11日(土)と職業学科の生徒9人が

参加しました。

 競技種目は、IT・オフィス系(ワードプロセッサ、表計算、データ入

力等)からサービス・軽作業系(喫茶サービス、ビルクリーニング等)

まで実に様々です。11日はビルクリーニング競技が行われました。

 生徒は、参観者がざっと30名以上はいる異様な緊張感の中、

オフィスに見立てた部屋の中を掃除機をかけたり、机を拭く

課題に取り組んでいました。

 大人でも緊張するような状況でしたが、よく頑張ったと思います。

 伸びしろは無限大。この体験を次に生かしてさらに

成長していってください。

   

 掃除機を大きくかけます。       机の下も入念に。

  

 モップかけは8の字を書いて。      部屋の隅は腰を下ろしてかけます。

 

 枠内にそってモップかけ。      机拭きにも作法があります。

出会いと別れ 普通科3年生ミニ卒業式

 様々な事情から、年度途中に本校を去る生徒がいます。

7日(火)は、そんな生徒に対して学級の担任団が

ささやかな卒後式を催しました。

 手作りの卒業証書を渡された生徒は、3年生の学校生活を

映像で振り返り、担任から激励のエールをもらい

最後に後輩たちにメッセージを残しました。

 この学校で過ごした思い出を胸に次のステージでも

自分らしく輝いてください。ずっと応援しています!

 

  担任から成績が渡されます。      飾られた式次第

  

寂しいけど頑張りますとスピーチ    最後にみんなで記念撮影

バランスの良い食事を考えよう! 栄養教諭による授業から。

 職業学科の1年生対象に食品の3要素に関する授業が

行われました。食品を栄養素の性質より赤・黄・緑に色分けして

バランスよく食事をしましょう、という内容です。

 小学校でも学習していると思いますが、健康な体づくりのため、

一生覚えておきたい内容です。

 生徒は、記憶を思い出し「無機質」「炭水化物」「ビタミン」等と

栄養素の名前を答えていました。

 将来、料理をする際にも役立つ内容ですので、今からでも意識して

食事をするようにしましょう。

 

 3栄養素が色分けされた画面    食品群を記録して覚えます。

  

 バランスが悪いとどうなる?    こちらは、病原菌を撃破!

服飾デザインコース 初の出前授業へ!

 29日(月曜日)に服飾デザインコースの生徒が

初の出前授業に高萩北中学校を訪れました。

 この日のために、ミシン掛けや三角ポーチの作り方を

「どのように教えるのか」台本やイラストを何回もながめて

シミュレーションしていた生徒たち。

 特別支援学級の初々しい生徒を前に、実に落ち着いて

丁寧に教えることができました。中学校の教頭先生からは

「確実にわかくさの生徒さんが、あこがれの存在になったと思います」

との、うれしい言葉をいただきました。

 一生懸命、練習してきてよかったですね。

初の試みでしたが、大成功でした!

 

 糸始末に懸命に取り組む中学生     ミシン掛けに挑戦

  

わかくさ生が優しくアドバイス     段々形が見えてきた?

  

わかくさ生が最後の仕上げをします  学校生活について受講中

学校運営協議会開催。委員の皆さまありがとうございました。

 本日(19日)は、第1回学校運営協議会が開催されました。

 外部からは、秩父学園の次長様、永井製作所の社長様、十文字学園

女子大学の細谷教授が来校されました。

 生徒会の代表者から今年度の抱負の発表があり、

その後施設・授業見学をしていただき、学校自己評価システムシート

等についての意見を交換し合いました。

 「システムシートに関するパンフレットの作成や塩パンのインスタ

動画は時代に合っていいですね。」というおほめの言葉がある

一方で「卒業生の姿を追跡してその姿を地域にPRするのはどうか」

「システムシートの目標に関しては、数値を設定するのが鍵」

「情報が確かに外部に伝わっているのかを確認するように」等々・・。

本校にとって建設的な意見をたくさんいただきました。

 短時間ではありますが、これらの意見を参考に

学校運営に反映させていきたいと思います。

 委員の皆様、これからもどうぞよろしくお願いします。

  

委員さんの質問に答える生徒会役員    普通科2年生の授業を見学

 

  縫製班の製品を見学中。     画面越しにパン製造を見学。

 

 カフェ班からドリンクを提供。    インスタの映像を視聴中。

生徒総会終了。役員は、今年度の決意を表明。

 生徒総会が18日(木曜日)に職業学科・普通科の

生徒を併せて体育館で実施されました。

会長・副会長・役員含めて9名の生徒が

この日のために資料作成等の準備をしてきました。

 昨年度の反省や今年度の方針、予算案が無事に通り、

部活動の紹介も後半に行われ、恙なく終了しました。

 全校生徒の前でちょっぴり緊張していた役員たち。

 無事に役を終えてホッとした表情を浮かべていました。

 「行事を盛り上げたい」「意見箱を増やしたい」とそれぞれに

決意を語ってくれた役員の皆さん。今後の活躍を期待しています!

 

  一人ずつ抱負を発表。        予算案や方針を説明。

 

  普通科レク部の発表。      職業学科テニス・バドミントン部の発表。

職業学科 「カフェわかくさ」 つかの間の休憩

 職業学科の「カフェわかくさ」は、お陰様でいつも

大賑わい。特にお昼時はてんてこ舞いの忙しさです。

 大勢のお客様をさばいた後の、接客コースの生徒の昼食時間は

いつも1時半頃になります。

 と、いうわけで今日はその楽屋裏をご紹介。

 生徒たちは、緊張の時間が溶けて気持ちも心もリラックス。

 それぞれに食事をじっくり楽しんだり、 友達との談笑に

花を咲かせていました。

 働くためには、仕事に集中する時間と休憩時間に仲間と楽しく

過ごす時間が重要なのです。 生徒たちはこの後、午後の接客に

出かけて行きました。 さあ、また頑張ろう~。

 

   お弁当を味わってます。       雑談で盛り上がる。      

普通科生が作製した商品をゲット    「ずっとほしかった」そう。  

一般向け学校公開 ありがとうございました。

 本日15日(月曜日)は、一般の方向け学校公開がありました。

 参加者は60数名と、本校への関心の高さが伺える人数と

なりました。

 参加された方には、本校の概要説明を受けたのち、職業学科と普通科

の授業の様子をご覧いただきました。

 「天皇陛下がいらっしゃったのですね」「きれいな校内ですね」等

皆様から思い思いの感想が聞かれました。

 進路先の候補の一つとして本校を考える中学生も数名いて、

 施設設備の様子を食い入るように見学していました。 中には、

県外からわざわざ足を運んでくださった親子連れもおり、

「ぜひ、わが子を入学させたい」とお話いただきました。学校公開は、

来月もございます。本校を進路先の一つにとお考えの方、本校の教育に

関心のある方、ご来校をお待ちしております。

 

   満員の説明会場        普通科3年 美術の授業

 

  普通科2年 音楽の授業   カフェご利用 狭特の保護者の皆様

出前授業 第2弾 入間市立西武中学校へ!

 8日(月曜日)に引き続き、12日(金曜日)も

職業学科のメンテナンス班が、出前授業に行かせていただきました。

今回は入間市の西武中学校です。

 特別支援学級の生徒は大変意欲的で、目を輝かせて

本校の生徒の説明を聞いたり、実演を真剣に見つめていました。

 いざ、体験!という時間では、難しいポリッシャーの操作に

手こずっていましたが、口々に「頑張れ」と励ましあい

終了する度に拍手を送る等して、互いを労っていました。

 「将来わかくさに入りたい人?」の質問にハッキリ手をあげる

生徒もいて、本校の生徒たちにとっても励みになりました。

 今後も地域の中学校との連携を深めてまいりたいと思います。

西武中学校の皆様、どうもありがとうございました。

 

  授業前に洗浄液を補充。      ずらり並んだ専用道具。

  

  お互いに「よろしくお願いします」  わかくさ生の見本実演を観察。

   

プロみたいな手つきにほれぼれ。   実体験。思い通りに動かない!

 

 特学級の生徒も体験。ピカピカ!  モップの持ち方を細かく伝授。

出前授業 職業学科の生徒が清掃(プロ並み)を実演!

 本日8日(月曜日)に職業学科・メンテナンス班の

生徒4名が所沢市立北野中学校に赴き、教室清掃を

させていただきました。

 床清掃専門のポリッシャーの実演や窓ガラスの清掃の見本を

行った後、中学生にも体験をしてもらいました。

 (おそらく)生まれて初めての体験?に中学生も興味・津々。

 先輩高校生の説明をしっかり聞いて、ちょっぴり緊張しながらも

取り組んでいました。中学生の保護者の方も見学に来てくださり、

「こんな体験は自分もしたことがありません。」「まさに生きる力ですね」

等々・・うれしい言葉をたくさんいただきました。

 生徒たちも誇らしげに帰ってきました。これからも要望を受けて

地域の学校に積極的に出向かせていただきます!

  

    まずは、日程を確認。    重たい道具も自分たちで運搬。

 

 中学生の前で操作方法を説明。    保護者の方も興味・津々。

   

窓ガラスも一拭き吹きでピカピカ   中学生も体験。難しい~。

 

   真剣に見入る中学生。    「右側に進みましょう」と指示。

 

 

校長室より

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